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一中心一委员会成立
将打造“三级中心+N个样本校”心链网络
在四川省学生心理健康工作推进会上，四川学生心理健康教育研究中心、四川省学生心理健康工作咨询委员会正式成立。
据介绍，四川学生心理健康教育研究中心将建成覆盖全省的“三级中心+N个样本校”心链网络，形成省级研究中心统筹、市（州）级分中心联动、县域辅导中心落地的“心链网络”研究体系。其中，教育厅在四川师范大学设立省级学生心理健康教育研究中心，作为全省心理健康教育的学术引领和资源整合平台；21个市（州）教育主管部门与部分高校共建市（州）级分中心，负责统筹协调区域内心理健康教育研究的具体实施；县域全覆盖建设心理辅导中心，配备专职教研员，完善教研制度，做好资源调配，指导区域内学校开展心理健康教育、教研活动、师资培训、宣传普及等活动。
四川省学生心理健康工作咨询委员会将承担全省大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及和引领指导等职责。下一步，我省将在四川省学生心理健康工作咨询委员会的基础上，成立四川省学生心理健康工作专家库，加强学生心理健康工作的专家支撑和专业保障。
力争4月30日前
183个县域学生心理辅导中心全部挂牌
“支持全省183个县（市、区）建设区域性中小学生心理辅导中心，护航学生健康成长”，是2025年全省30件民生实事之一。为办好这件民生实事，会议要求，以四川省学生心理健康教育研究中心为引领，21个市（州）级分中心为骨干支撑，183个县域学生心理辅导中心为基础单元，构建“心链网络”体系。各地的县域心理辅导中心要力争在4月30日前全部挂牌成立。高校要组建专业服务团队，提供技术支持。各级研究中心及辅导中心要明确职责，加强合作。各相关部门要协同构建防护预警网络，确保学生心理健康问题及时发现、有效干预。
会议指出，我省将以“以体强心”为重要突破，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，大力推进学生体质强健计划、美育浸润行动，放手让学生走上操场、走向舞台，沉浸自然、感受美好。
此外，我省将拓展心理健康主题教育品牌，扩大“说句‘心理’话”活动覆盖面，鼓励参与中小学生心理健康“心理树洞”、大学生心理健康嘉年华等活动，总结推广典型案例。加强心理专业人才培养，强化知识技能培训，探索开展省级心理健康教师专业资格认证，畅通职称评定渠道，强化家校社协同育人，整合资源打造心理咨询援助服务网络，加强家庭教育指导，推动学校、家庭、社会共同担负学生心理健康责任。
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